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启智明德 止于至善

【让学生爱上学习】王慧——向“农民”学习做教师

来源:本站 发布时间:2020-12-4 15:42:13 浏览量:



做教育就像种庄稼,受教育的人就跟种子一样,全都是有生命的,是能够发育成长的,而教师需要做的,是帮助他们健康、茁壮的成长。

我任教的班上有个学生,他眼神明亮,笑容灿烂,学习成绩很好,每次考试都名列前茅,但在闪光点之外,我却发现了一些问题。他的性格偏内向、孤僻,每天独来独往,很少和其他人交流。我是看在眼里,急在心里。

通过观察,我发现班级里的同学并没有故意冷落、孤立他,那么问题在哪里呢?我找到几位同学,并向他们询问了情况。“老师,其实大家也想和他说话,但是他有时会在课上偷偷搞小动作,影响大家。”“老师,他向大家借文具的时候都是直接拿,从来都不说一声。”“老师,每次跟他说话,他都带点脏字,特别讨厌。”原来他自身的错误行为让周围的人感到不适。既然发现了问题所在,那么就要解决问题,治标更要治本,还是得从他自身入手。我开始找他谈心,提出我发现的问题,并告诉他,同学们没有孤立你,他们非常想和你交流,但是你的行为对同学们造成了困扰,同时我告诉他要树立信心,老师会帮你一起进步。

课上,我和各科老师一直关注他的表现,时不时叫他回答问题,提高课堂注意力;课下,我叮嘱他周围的同学给他提出意见,并且时刻“监督”他,防止“旧病复发”;每隔一段时间我就会找他聊天,让他总结最近自己的行为表现。一段时间下来,他的行为表现有了很大改观,与同学们的交流变多了,同学们对他的评价也提高了。

教育学生不是一蹴而就的事情,需要足够的耐心和细心,在平时的工作中需要细心观察,发现学生的问题,和学生交流,真诚地和学生交流并提出自己的建议,让学生能够接受并改正,同时,这还需要同学们的帮助,将爱心与耐心化成肥料,滋润幼苗茁壮成长。

 



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